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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Simon Skov Fougt	2篇
	Andreas Lindenskov Tamborg	1篇
	Anne Berit Emstad	1篇
	Jonas Meldgaard Dreyøe	1篇
	Lise Vikan Sandvik	1篇

来源期刊

	Acta Didactica Norden	1篇
	Læring og Medier	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	丹麦语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	丹麦	1篇
	挪威	1篇

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共 2 条记录

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1.Forberedelse til lærerprofesjonen – partnerskap og relevans i lærerutdanningen

作　　者：Lise Vikan Sandvik ;Anne Berit Emstad ;Simon Skov Fougt

出　　处：Acta Didactica Norden. 2020 ;14(2):1-9.doi:10.5617/adno.7923

出版社：University of Oslo Library

文章 ID：255207184

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2.Digital literacy - a qualitative systematic review

作　　者：Andreas Lindenskov Tamborg ;Jonas Meldgaard Dreyøe ;Simon Skov Fougt

出　　处：Læring og Medier. 2018 ;11(19):29-29.doi:10.7146/lom.v11i19.103472

出版社：Statsbiblioteket

文章 ID：231480240

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