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出版年度

	2022	1篇
	2018	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2013	3篇

2010

2篇

作者

	Sibele Cazelli	6篇
	Maria Esther Valente	2篇
	Alicia Bonamino	1篇
	Andréa Fernandes Costa	1篇
	Carlos Alberto Coimbra	1篇

	Carlos Alberto Quadros Coimbra	1篇
	Creso Franco	1篇
	Douglas Falcão	1篇
	Douglas Falcão Silva, Carlos Alberto Quadros Coimbra, Sibele Cazelli e Maria Esther Alvarez Valente	1篇
	Fátima Alves	1篇
	Isabel Gomes	1篇
	Isabel Lourenço Gomes	1篇
	José Sergio Damico	1篇
	Mônica Santos Dahmouche	1篇
	Related Sciences	1篇
	Rita Peixoto Migliora	1篇
	Rosalia Duarte	1篇
	Sibele Cazelli e Carlos Alberto Quadros Coimbra	1篇
	Sibele Cazelli/ Andréa Fernandes Costa e Carla Mahomed	1篇
	Sonia Mano	1篇

来源期刊

	Ensino em Re-vista	3篇
	Anais do Museu Paulista	1篇
	Caderno Virtual de Turismo	1篇
	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências	1篇

	Revista Brasileira de Educação	1篇
	Revista Museologia & Interdisciplinaridade	1篇

学科主题

	教育	4篇
	世界文物考古	1篇
	博物馆学、博物馆事业	1篇
	地理	1篇
	学前教育、幼儿教育	1篇

情报学、情报工作

1篇

语种

	葡萄牙语	6篇
	(多语种)	1篇
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国别/地区

	巴西	8篇
	美国	1篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Os efeitos das diferentes formas de capital no desempenho escolar: um estudo à luz de Bourdieu e de Coleman

作　　者：Alicia Bonamino ;Fátima Alves ;Creso Franco 等

出　　处：Revista Brasileira de Educação. 2010 ;15(45):487-499.

出版社：Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

文章 ID：112863035

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2.Computer skills and digital media uses among young students in Rio de Janeiro

作　　者：Rosalia Duarte ;Sibele Cazelli ;Rita Peixoto Migliora 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2013 ;21(0):53.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185362103

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3.O que precisa ter um futuro professor em seu curso de formação para vir a ser um profissional de educação em museus?/ What needs to have a future teacher in your initial formation course to be a professional education in museums?

作　　者：Sibele Cazelli/ Andréa Fernandes Costa e Carla Mahomed

出　　处：Ensino em Re-vista. 2010 ;.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185130363

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4.Proposta para a avaliação da prática pedagógica de professores/ A proposal for evaluating teacher’s pedagogical practice in classroom

作　　者：Sibele Cazelli e Carlos Alberto Quadros Coimbra

出　　处：Ensino em Re-vista. 2013 ;(1).

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185136519

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5.O programa educativo do Museu de Astronomia e Ciências Afins/The educative program of the Museum Astronomy of and Related Sciences

作　　者：Douglas Falcão Silva, Carlos Alberto Quadros Coimbra, Sibele Cazelli e Maria Esther Alvarez Valente

出　　处：Ensino em Re-vista. 2013 ;(1).

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185136528

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6.FORMAÇÃO DE MEDIADORES EM MUSEUS DE CIÊNCIA: SABERES E PRÁTICAS

作　　者：Isabel Gomes ;Sibele Cazelli

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2016 ;18(1):23-46.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：210903271

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7.Inclusão social e a audiência estimulada em um museu de ciência

作　　者：Sibele Cazelli ;Carlos Alberto Quadros Coimbra ;Isabel Lourenço Gomes 等

出　　处：Revista Museologia & Interdisciplinaridade. 2015 ;4(7):203-223.doi:10.26512/museologia.v4i7.16780

出版社：Revista Museologia & Interdisciplinaridade

文章 ID：254969824

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8.Visita estimulada e empoderamento: por um museu menos excludente

作　　者：Sibele Cazelli ;Douglas Falcão ;Maria Esther Valente

出　　处：Caderno Virtual de Turismo. 2018 ;18(1).

出版社：Universidade Federal do Rio de Janeiro

文章 ID：233911070

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9.Museus de ciência e seus visitantes no início do século XXI: estudo longitudinal da visitação espontânea de cinco instituições da cidade do Rio de Janeiro

作　　者：Sonia Mano ;Sibele Cazelli ;Mônica Santos Dahmouche 等

出　　处：Anais do Museu Paulista. 2022 ;30.

出版社：Universidade de São Paulo

文章 ID：1037287340

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