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4篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇
	2005	2篇

作者

	Shirlee-ann Knight	3篇
	Janice Burn	2篇
	Donna Cross	1篇
	Shirlee-Ann Knight	1篇
	Sophia Harryba	1篇

来源期刊

	Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline	2篇
	International Journal of Doctoral Studies	1篇
	International Journal of Multicultural Education	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	2篇
	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Adopting a Mainstreamed Model of Service Provision: The Experiences of University Staff Members

作　　者：Sophia Harryba ;Shirlee-ann Knight

出　　处：International Journal of Multicultural Education. 2013 ;15(2).

出版社：Eastern University

文章 ID：99997770

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2.Using Contextual Constructs Model to Frame Doctoral Research Methodology

作　　者：Shirlee-Ann Knight ;Donna Cross

出　　处：International Journal of Doctoral Studies. 2012 ;7:039-062.doi:10.28945/1559

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579781

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3.Developing a Framework for Assessing Information Quality on the World Wide Web

作　　者：Shirlee-ann Knight ;Janice Burn

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2005 ;8:159-172.doi:10.28945/493

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580293

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4.Developing a Framework for Assessing Information Quality on the World Wide Web

作　　者：Shirlee-ann Knight ;Janice Burn

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2005 ;8:159-172.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：46205588

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