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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Shi-De Zhou Cui-Qing Liu	1篇
	Shi-De Zhou;Cui-Qing Liu	1篇

来源期刊

Journal of Textbook Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

中文

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国别/地区

台湾

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排序：全选导出：

1.中國大陸初中生對歷史教科書敘寫的認知理解探析──以義務教育「非洲」主題為例

作　　者：Shi-De Zhou Cui-Qing Liu ;Shi-De Zhou;Cui-Qing Liu

出　　处：Journal of Textbook Research. 2018 ;11(2):57-90.

出版社：National Institute for Compilation and Translation

文章 ID：243748713

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