首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2009	1篇

作者

	Shao-Wei Wu	2篇
	Chao-Yuan Lin	1篇
	Er-Chiang Huang	1篇
	Pei-Wen Li	1篇
	Suzanne Weinstein	1篇

来源期刊

	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇
	Land	1篇

学科主题

	土地经济学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Shao-Wei Wu")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Readiness Assessment Tests vs. Frequent Quizzes: Student Preferences

作　　者：Suzanne Weinstein ;Shao-Wei Wu

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2009 ;21(2):181-186.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88421280

文章详细全文下载
2.Application of Risk Analysis in the Screening of Flood Disaster Hot Spots and Adaptation Strategies

作　　者：Er-Chiang Huang ;Pei-Wen Li ;Shao-Wei Wu 等

出　　处：Land. 2022 ;11(1):36.doi:10.3390/land11010036

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1036933685

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有