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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Guanhua Chen	1篇
	Ji Shen	1篇
	Shannon Hsianghan-Huang Sung	1篇
	Shiyan Jiang	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Research and Practice in Technology Enhanced Learning

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Shannon Hsianghan-Huang Sung")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Comparing the effects of dynamic computer visualization on undergraduate students’ understanding of osmosis with randomized posttest-only control group design

作　　者：Shannon Hsianghan-Huang Sung ;Shannon Hsianghan-Huang Sung ;Ji Shen 等

出　　处：Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 2017 ;12(1):1-21.doi:10.1186/s41039-017-0067-3

出版社：Springer

文章 ID：1011226377

文章详细

1

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