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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇

作者

	Shahram Afraz	2篇
	Behzad Ghonsooly	1篇
	Mehdi Haseli Songhori	1篇
	Seyyed Ayatollah Razmjoo	1篇
	Seyyedeh Zeinab Rahmatipasand	1篇

来源期刊

	Critical Literary Studies	1篇
	Journal of Language Horizons	1篇

语种

英文

2篇

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排序：全选导出：

1.Immunity among Iranian EFL Teachers: Sources, Impacts, and the Developmental Path

作　　者：Mehdi Haseli Songhori ;Behzad Ghonsooly ;Shahram Afraz

出　　处：Journal of Language Horizons. 2020 ;4(2):211-238.doi:10.22051/lghor.2020.30934.1284

出版社：Alzahra University

文章 ID：1038133404

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2.The Effect of a Newly- Developed Context-sensitive Framework of Writing Practice on Iranian EFL Learners' Writing Performance

作　　者：Seyyedeh Zeinab Rahmatipasand ;Shahram Afraz ;Seyyed Ayatollah Razmjoo

出　　处：Critical Literary Studies. 2022 ;4(1):201-225.doi:10.34785/J014.2022.551

出版社：University of Kurdistan

文章 ID：1038175151

文章详细

1

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