1.Simulating the physician as healthcare manager: An innovative course to train for the manager role

作　　者：Maximilian Gradel ;Stefan Moder ;Leo Nicolai 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2016 ;33:1-17.doi:10.3205/zma001040

出版社：German Medical Science

文章 ID：182279649

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2.Master of Education for Health Care Professionals – Harvard Graduate School of Education

作　　者：John W. Collins ;Severin Pinilla

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2012 ;29:1-4.doi:10.3205/zma000771

出版社：German Medical Science

文章 ID：103983407

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3.The future of graduate medical education in Germany – Position paper of the committee on graduate medical education of the Society for Medical Education (GMA)

作　　者：Dagmar M. David ;Alexander Euteneier ;Martin R. Fischer 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2013 ;30:1-12.doi:10.3205/zma000869

出版社：German Medical Science

文章 ID：103983539

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4.Blogging Medical Students: A Qualitative Analysis

作　　者：Severin Pinilla ;Ludwig T. Weckbach ;Stefan K. Alig 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2013 ;30:1-12.doi:10.3205/zma000852

出版社：German Medical Science

文章 ID：103983612

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5.The use of Facebook in medical education – A literature review

作　　者：Tanja Pander ;Severin Pinilla ;Konstantinos Dimitriadis 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2014 ;31:1-19.doi:10.3205/zma000925

出版社：German Medical Science

文章 ID：103983767

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6.The FacharztDuell: innovative career counselling in medicine

作　　者：Lena Welbergen ;Severin Pinilla ;Tanja Pander 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2014 ;31:1-15.doi:10.3205/zma000909

出版社：German Medical Science

文章 ID：103983914

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7.Volker Heyse, Arnulf D. Schircks (Hrsg): Kompetenzprofile in der Humanmedizin

作　　者：Severin Pinilla

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2014 ;31:1-4.doi:10.3205/zma000895

出版社：German Medical Science

文章 ID：103983976

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8.5 years of experience with a large-scale mentoring program for medical students

作　　者：Severin Pinilla ;Tanja Pander ;Philip von der Borch 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2015 ;32:1-14.doi:10.3205/zma000947

出版社：German Medical Science

文章 ID：103984109

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9.The Munich-Evaluation-of-Mentoring-Questionnaire (MEMeQ) – a novel instrument for evaluating protégés’ satisfaction with mentoring relationships in medical education

作　　者：Matthias Schäfer ;Tanja Pander ;Severin Pinilla 等

出　　处：BMC Medical Education. 2015 ;15(1):201-208.doi:10.1186/s12909-015-0469-0

出版社：BioMed Central

文章 ID：114115725

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10.Workplace-based assessments of entrustable professional activities in a psychiatry core clerkship: an observational study

作　　者：Severin Pinilla ;Alexandra Kyrou ;Stefan Klöppel 等

出　　处：BMC Medical Education. 2021 ;21(1):1-11.doi:10.1186/s12909-021-02637-4

出版社：BioMed Central

文章 ID：261368440

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	Severin Pinilla	13篇
	Konstantinos Dimitriadis	5篇
	Martin R. Fischer	5篇
	Tanja Pander	5篇
	Christoph Nissen	4篇

	Stefan Klöppel	4篇
	Sören Huwendiek	4篇
	Werner Strik	4篇
	Andrea Cantisani	3篇
	Philip von der Borch	3篇
	Maximilian Gradel	2篇
	Alexander Euteneier	1篇
	Alexandra Kyrou	1篇
	Boj Hoppe	1篇
	Dagmar M. David	1篇
	Daniel Noerenberg	1篇
	Eckhart G. Hahn	1篇
	Elmar Lindhorst	1篇
	Eric Lenouvel	1篇
	Helen Bauer	1篇
	John W. Collins	1篇
	Jonas Johannink	1篇
	Katharina Kulike	1篇
	Katharina Singer	1篇
	Lena Welbergen	1篇
	Leo Nicolai	1篇
	Ludwig T. Weckbach	1篇
	Markus Weih	1篇
	Martin R Fischer	1篇
	Matthias Schäfer	1篇
	Michael Noll-Hussong	1篇
	Philip Von der Borch	1篇
	Robert Lauch	1篇
	Stefan K. Alig	1篇
	Stefan Moder	1篇
	Steffen Tiedt	1篇
	Vanessa Wennekes	1篇

	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung	8篇
	BMC Medical Education	3篇
	Advances in Medical Education and Practice	2篇

	医药、卫生	10篇
	一般理论	3篇

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