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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Javier Sevil-Serrano	2篇
	Luis García-González	2篇
	Sergio Diloy-Peña	2篇
	Ángel Abós	2篇
	Alexander Gil-Arias	1篇

María Sanz-Remacha

1篇

来源期刊

	Apunts: Educación Física y Deportes	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	数理科学和化学	1篇
	社会与环境	1篇

语种

	加泰罗尼亚	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Estilo motivacional docente en educación física: ¿cómo afecta a las experiencias del alumnado?

作　　者：Sergio Diloy-Peña ;Luis García-González ;Javier Sevil-Serrano 等

出　　处：Apunts: Educación Física y Deportes. 2021 ;2(144):44-51.doi:10.5672/apunts.2014-0983.es.(2021/2).144.06

出版社：Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC)

文章 ID：1034401210

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2.Can a Hybrid Sport Education/Teaching Games for Understanding Volleyball Unit Be More Effective in Less Motivated Students? An Examination into a Set of Motivation-Related Variables

作　　者：Luis García-González ;Ángel Abós ;Sergio Diloy-Peña 等

出　　处：Sustainability. 2020 ;12(15):6170.doi:10.3390/su12156170

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1028185261

文章详细

1

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