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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Gul Unal Coban	1篇
	Ozlem Ates*	1篇
	Serap Kaya Sengoren	1篇

来源期刊

European Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Consistency between Constructivist Profiles and Instructional Practices of Prospective Physics Teachers

作　　者：Ozlem Ates* ;Gul Unal Coban ;Serap Kaya Sengoren

出　　处：European Journal of Educational Research. 2018 ;7(2):359-372.doi:10.12973/eu-jer.7.2.359

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1030743038

文章详细

1

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