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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Sedat Turgut	1篇
	Serap AKBABA DAĞ	1篇
	Serap Akbaba Dağ	1篇
	Özlem DOĞAN TEMUR	1篇
	Özlem Doğan Temur	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Electronic Journal of Elementary Education	1篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Examining Pre-service Primary School Teachers Knowledge About Fractions and Fractional Teaching Knowledge

作　　者：Serap AKBABA DAĞ ;Özlem DOĞAN TEMUR

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2019 ;27(6):2569-2581.doi:10.24106/kefdergi.3454

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249428994

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2.Some reflections from pre-service elementary teachers’ practice teaching on the area of understanding data in the math-teaching course

作　　者：Özlem Doğan Temur ;Serap Akbaba Dağ ;Sedat Turgut

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;7(3):355-370.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031179

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