首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Sedat Korkmaz	2篇
	Levent Uzun	1篇
	Ugar R. Cetinavci	1篇
	Umut Salihoglu	1篇
	Şule Çelik Korkmaz	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Digital Culture & Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

计算技术、计算机技术

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sedat Korkmaz")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Contextualization or De-contextualization: Student Teachers’ Perceptions about Teaching a Language in Context

作　　者：Sedat Korkmaz ;Sedat Korkmaz ;Şule Çelik Korkmaz 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:895-899.doi:10.1016/j.sbspro.2013.09.299

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269618

文章详细
2.Developing and Applying a Foreign Language Vocabulary Learning and Practicing Game: The effect of VocaWord

作　　者：Levent Uzun ;Ugar R. Cetinavci ;Sedat Korkmaz 等

出　　处：Digital Culture & Education. 2013 ;5(1):48-70.

出版社：Digital Culture & Education (DCE)

文章 ID：88273850

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有