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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Adam K. Saperstein, MD	1篇
	Alexander C. Knobloch, MD	1篇
	Christy J.W. Ledford, PhD	1篇
	Sean Wilkes, MD, MSc	1篇

来源期刊

Family Medicine

1篇

学科主题

预防医学、卫生学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Near-Peer Teaching on Medical Students’ Transition to Clerkships

作　　者：Alexander C. Knobloch, MD ;Christy J.W. Ledford, PhD ;Sean Wilkes, MD, MSc 等

出　　处：Family Medicine. 2018 ;50(1):58-62.doi:10.22454/FamMed.2018.745428

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：229991481

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