作 者:Andretta, Ilana ;Limberger, Jéssica ;Schneider, Jaluza Aimèe 等
出 处:Psico-USF. 2018 ;23(2):361-373.doi:10.1590/1413-82712018230214
出 版 社:Universidade São Francisco
文 章 ID:216636728