作 者:Scheila Maria Ferreira Silva ;Áurea de Fátima Oliveira
出 处:Psicologia Escolar e Educacional. 2019 ;23:e187785.doi:10.1590/2175-35392019017785
出 版 社:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
文 章 ID:256857341