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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	David Corradi	1篇
	Ivo Dewit	1篇
	Sarah Rohaert	1篇

来源期刊

Design and Technology Education: an International Journal

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

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1.How can comparative judgement become an effective means toward providing clear formative feedback to students to improve their learning process during their product-service-system design project?

作　　者：Ivo Dewit ;Sarah Rohaert ;David Corradi

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2021 ;26(3):276-293.

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：1037094898

文章详细

1

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