1.A mídia incitando estilos de vida saudáveis: uma análise do quadro “medida certa” do programa Fantástico

作　　者：Sandro Faccin Bortolazzo ;Roseli Belmonte Machado

出　　处：Caderno de Educação Física e Esporte. 2014 ;12(1):75-83.

出版社：Universidade Estadual do Oeste do Paraná

文章 ID：249268004

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2.Entre denominações geracionais: o que as narrativas acadêmicas nos ensinam sobre crianças e jovens digitais

作　　者：Sandro Faccin Bortolazzo

出　　处：Revista de Ciências Humanas. 2017 ;51(1):108-123.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：198346765

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3.Das conexões entre cultura digital e educação:

作　　者：Sandro Faccin Bortolazzo

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2020 ;22(2):369-388.doi:10.20396/etd.v22i2.8654547

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：260389721

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4.PEDAGOGIAS DIGITAIS: ENTRE SMARTPHONES E CULTURA DIGITAL

作　　者：Sandro Faccin Bortolazzo

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2021 ;18(52).

出版社：

文章 ID：1038805439

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5."Mães e pais pela democracia" e "lugar de criança é na escola": Uma análise de disputas sobre volta às aulas no Instagram

作　　者：Roseli Belmonte Machado ;Sandro Faccin Bortolazzo ;Isabela Dutra Corrêa da Silva

出　　处：Reflexão e Ação. 2021 ;29(3):267-281.doi:10.17058/rea.v29i3.16730

出版社：EDUNISC

文章 ID：1037120709

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