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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Sandra Suffian	3篇
	Suppiah Nachiappan	3篇
	Abdul Halim Masnan	1篇
	Abilashini Kumar	1篇
	Hashimah Hussein	1篇

	Hashimah Hussien	1篇
	Mastura Othman	1篇
	Mazlina Che Mustafa	1篇
	Noor Athirah Sukri	1篇
	Norly Jamil	1篇
	Nurulhuda Md Hassan	1篇
	Rosma Osman	1篇
	Sangkari Chandra Sehgar	1篇
	Zaharah Osman	1篇

来源期刊

International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences

3篇

学科主题

	社会科学总论	3篇
	经济学	3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

巴基斯坦

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Implications of using Teaching Aids in the Teaching of the Science and Technology Component in Malaysian Preschools

作　　者：Suppiah Nachiappan ;Zaharah Osman ;Nurulhuda Md Hassan 等

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2017 ;7(11):448-461.doi:10.6007/IJARBSS/v7-i11/3485

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037765785

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2.Teacher's View On The Role-Play Of The Authorities In The Implementation Of Higher Order Thinking Skills (HOTs) In Preschool

作　　者：Suppiah Nachiappan ;Rosma Osman ;Abdul Halim Masnan 等

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2018 ;8(4):192-199.doi:10.6007/IJARBSS/v8-i4/4007

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037767446

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3.Analysis of Teacher Readiness towards Higher Order Thinking Skills (HOTS) Integration in Preschool Teaching and Learning (TNL)

作　　者：Sandra Suffian ;Suppiah Nachiappan

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2019 ;9(7):417-423.doi:10.6007/IJARBSS/v9-i7/6134

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037768799

文章详细

1

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