作　　者：Samsiah Bidin ;Samsiah Bidin ;Azidah Abu Ziden 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;90:720-729.doi:10.1016/j.sbspro.2013.07.145

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019267001

作　　者：Samsiah Bidin ;Samsiah Bidin ;Sharina Saad 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;90:730-736.doi:10.1016/j.sbspro.2013.07.146

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019267002

作　　者：Nor Aslah Adzmi ;Samsiah Bidin ;Syazliyati Ibrahim 等

出　　处：English Language Teaching. 2009 ;2(4):171.doi:10.5539/elt.v2n4p171

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：29765547

作　　者：Samsiah Bidin ;Kamaruzaman Jusoff ;Nurazila Abdul Aziz 等

出　　处：English Language Teaching. 2009 ;2(2):16.doi:10.5539/elt.v2n2p16

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：29765591

作　　者：Samsiah Bidin ;Kamaruzaman Jusoff ;Nurazila Abdul Aziz 等

出　　处：English Language Teaching. 2009 ;2(2):16.doi:10.5539/elt.v2n2P16

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：83504831

作　　者：Nor Aslah Adzmi ;Samsiah Bidin ;Syazliyati Ibrahim 等

出　　处：English Language Teaching. 2009 ;2(4):171.doi:10.5539/elt.v2n4P171

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：83504908