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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Amar Balla	1篇
	Nabila Bousbia	1篇
	Samia Ait Adda	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Samia Ait Adda")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Semantic Analysis of the Learner’s Disorientation

作　　者：Samia Ait Adda ;Nabila Bousbia ;Amar Balla

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2016 ;11(6):10-18.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：206252907

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1

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