首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Salim Lardjane	2篇
	Françoise Laveuve	1篇
	Mari Nuutinen	1篇

来源期刊

Envigogika

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

捷克语

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Salim Lardjane")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The need for fundamental change in Education

作　　者：Salim Lardjane ;Salim Lardjane ;Françoise Laveuve 等

出　　处：Envigogika. 2017 ;12(2):1-7.doi:10.14712/18023061.552

出版社：Karolinum Press

文章 ID：253544799

文章详细全文下载
2.Graphical Knowledge Representation Tools for High Quality Learning

作　　者：Salim Lardjane

出　　处：Envigogika. 2018 ;13(2):1-16.doi:10.14712/18023061.582

出版社：Karolinum Press

文章 ID：253544815

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有