作 者:Özkan Ergene ;Sakarya University, Faculty of Education ;Ahmet Şükrü Özdemir 等
出 处:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 2020 ;23(2):203-232.doi:10.12802/relime.20.2323
出 版 社:Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
文 章 ID:255002307