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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Reza Vaseghi	1篇
	Saeedeh Talatifard	1篇
	Zahra Kamdideh	1篇

来源期刊

Theory and Practice in Language Studies

1篇

学科主题

语言理论与方法论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Saeedeh Talatifard")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effects of 'Reciprocal Teaching of Reading' and 'Cooperative Integrated Reading and Composition' on the Reading Comprehension of Iranian EFL Intermediate Students

作　　者：Zahra Kamdideh ;Reza Vaseghi ;Saeedeh Talatifard

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2019 ;9(9):1111-1117.doi:10.17507/tpls.0909.06

出版社：Academy Publisher

文章 ID：248617764

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