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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Markus Diantoro	1篇
	Sabilal Rosyad	1篇
	Sentot Kusairi	1篇

来源期刊

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan

1篇

学科主题

教育

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语种

英文

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1.Pengaruh Scientific Approach Berbantuan Penilaian Formatif terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI pada Materi Elastisitas

作　　者：Sabilal Rosyad ;Markus Diantoro ;Sentot Kusairi

出　　处：Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan. 2020 ;5(10):1480-1484.doi:10.17977/jptpp.v5i10.14134

出版社：Pascasarjana Universitas Negeri Malang

文章 ID：267654099

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