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2篇

出版年度

	2018	1篇
	1980	1篇

作者

	Alison S. P. Wilson	1篇
	Angela Urick	1篇
	K J Chang	1篇
	O H Viveros	1篇
	S P Wilson	1篇

Timothy G. Ford

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	学前教育、幼儿教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Synthesis of enkephalins by adrenal medullary chromaffin cells: reserpine increases incorporation of radiolabeled amino acids

作　　者：S P Wilson ;K J Chang ;O H Viveros

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1980 ;77(7):4364-4368.doi:10.1073/pnas.77.7.4364

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：200597135

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2.Exploring the effect of supportive teacher evaluation experiences on U.S. teachers’ job satisfaction

作　　者：Timothy G. Ford ;Angela Urick ;Alison S. P. Wilson

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2018 ;26:59.

出版社：Arizona State University

文章 ID：218182351

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