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2篇

出版年度

	2013	1篇
	2010	1篇

作者

	Ruth L. Healey	2篇
	Adam Hoffman	1篇
	Janice Miller-Young	1篇
	Jay Caulfield	1篇
	Martin Haigh	1篇

	Michelle K. McGinn	1篇
	Tina Bass	1篇

来源期刊

	Journal of Identity and Migration Studies	1篇
	Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal	1篇

学科主题

	人口学	1篇
	政治	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	罗马尼亚	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Gender Variation in Asylum Experiences in the UK: The Role of PatriarchRuth L. HEALEY y and Coping Strategies,

作　　者：Ruth L. Healey

出　　处：Journal of Identity and Migration Studies. 2010 ;4(02).

出版社：Research Centre on Identity and Migration Studies-RCIMI, University of Oradea

文章 ID：47664930

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2.Being ethically minded: Practising the Scholarship of Teaching and Learning in an ethical manner

作　　者：Ruth L. Healey ;Tina Bass ;Jay Caulfield 等

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2013 ;1(2):23-33.doi:10.20343/teachlearninqu.1.2.23

出版社：University of Calgary

文章 ID：249152779

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