首页期刊浏览 2025年03月02日星期日

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Bronwen Dalziel	1篇
	Iman Hegazi	1篇
	Jenny McDonald	1篇
	Rouba Ballouk	1篇
	Victoria Mansour	1篇

来源期刊

Medical Education Online

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rouba Ballouk")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Medical students’ self-regulation of learning in a blended learning environment: a systematic scoping review

作　　者：Rouba Ballouk ;Victoria Mansour ;Bronwen Dalziel 等

出　　处：Medical Education Online. 2022 ;27(1):1-8.doi:10.1080/10872981.2022.2029336

出版社：

文章 ID：1038587492

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有