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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Agustan Syamsuddin*	1篇
	Rosleny Babo	1篇
	Sulfasyah	1篇
	Sutriani Rahman	1篇

来源期刊

European Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Mathematics Learning Interest of Students Based on the Difference in the Implementation of Model of Thematic Learning and Character-Integrated Thematic Learning

作　　者：Agustan Syamsuddin* ;Rosleny Babo ;Sulfasyah 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2021 ;10(2):581-591.doi:10.12973/eu-jer.10.2.581

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1032207493

文章详细

1

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