首页期刊浏览 2024年12月05日星期四

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

2015

2篇

作者

	Abbas Qari alavijeh	2篇
	Batool Hashemi beni	2篇
	Marzieh Asgari moqadaam	2篇
	Roshanak Abutorabi	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Roshanak Abutorabi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.تأثیر ارزشیابی تکوینی بر میزان یادگیری دروس آناتومی و بافت‌شناسی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

作　　者：Roshanak Abutorabi ;Batool Hashemi beni ;Marzieh Asgari moqadaam 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2015 ;15:269-276.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168788062

文章详细全文下载
2.تأثیر ارزشیابی تکوینی بر میزان یادگیری دروس آناتومی و بافت‌شناسی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

作　　者：Roshanak Abutorabi ;Batool Hashemi beni ;Marzieh Asgari moqadaam 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2015 ;15:269-276.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：198347742

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有