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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Roser Cussó-Calabuig	1篇
	Xavier Bosch-Capblanch	1篇
	Xavier Carrera Farran	1篇

来源期刊

Journal of Information Technology Education: Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

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国别/地区

美国

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共 1 条记录

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1.Are Boys and Girls still Digitally Differentiated? The Case of Catalonian Teenagers

作　　者：Roser Cussó-Calabuig ;Xavier Carrera Farran ;Xavier Bosch-Capblanch

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2017 ;16:411-435.doi:10.28945/3879

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：210851518

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