作　　者：Keamy, (Ron) Kim ;Selkrig, Mark

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2013 ;38(2):7.

出 版 社：Edith Cowan University

文 章 ID：94735035

作　　者：Paula M. Oliver ;Jennifer E. Fox ;Ron Kim 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1997 ;94(26):14730-14735.doi:10.1073/pnas.94.26.14730

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：200602448

作　　者：Paula M. Oliver ;Simon W. M. John ;Kit E. Purdy 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1998 ;95(5):2547-2551.doi:10.1073/pnas.95.5.2547

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：200604300

作　　者：Amanda McGraw ;Ron “Kim” Keamy ;Jeana A.Kriewaldt 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2021 ;46(5).doi:10.14221/ajte.2021v46n5.3

出 版 社：Edith Cowan University

文 章 ID：1038380415