1.Differences in Learning Styles: A comparison of Slovenian Universities

作　　者：Miha Maric ;Miha Maric ;Sandra Penger 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:175-183.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.079

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290317

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2.Analysis of Web Sites for e-Learning in the Field of Foreign Exchange Trading

作　　者：Rok Pintar ;Rok Pintar ;Eva Jereb 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:245-254.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.131

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290369

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3.The Model for Introduction of Gamification into E-learning in Higher Education

作　　者：Marko Urh ;Marko Urh ;Goran Vukovic 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:388-397.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.154

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290392

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4.Interest in Currency Trading Learning – Preferred Methods and Motivational Factors

作　　者：Rok Pintar ;Eva Jereb ;Mladen Čudanov 等

出　　处：Organizacija. 2016 ;49(1):3-14.doi:10.1515/orga-2016-0003

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：168556129

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5.Analysis of Expatriation Process in a Slovenian Company

作　　者：Rok Pintar ;Jorge Tiago Martins ;Mojca Bernik

出　　处：Organizacija. 2017 ;50(1):63-79.doi:10.1515/orga-2017-0001

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：210958750

文章详细

	Rok Pintar	5篇
	Eva Jereb	3篇
	Marko Urh	3篇
	Goran Vukovic	2篇
	Ivan Todorovic	1篇

	Jorge Tiago Martins	1篇
	Miha Maric	1篇
	Mladen Čudanov	1篇
	Mojca Bernik	1篇
	Nina Djurica	1篇
	Sandra Penger	1篇

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	Procedia - Social and Behavioral Sciences	3篇
	Organizacija	2篇

	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	3篇