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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Einar M. Skaalvik	1篇
	Roger A. Federici	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Education Studies

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Perceptions of Emotional and Instrumental Teacher Support: Relations with Motivational and Emotional Responses

作　　者：Roger A. Federici ;Einar M. Skaalvik

出　　处：International Education Studies. 2013 ;7(1):21.doi:10.5539/ies.v7n1p21

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：89022235

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