首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2012	1篇

作者

	Rodrigues, Suely da Silva	3篇
	Fontanive, Nilma	1篇
	Klein, Ruben	1篇
	Moraes, Alice Nabiça	1篇

来源期刊

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

巴西

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rodrigues, Suely da Silva")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Eficácia docente no ensino da matemática↓Efectividad de la enseñanza de las matemáticas

作　　者：Rodrigues, Suely da Silva ;Rodrigues, Suely da Silva

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2017 ;25(94):114-147.doi:10.1590/s0104-40362017000100005

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：196981946

文章详细全文下载
2.Políticas de Avaliação Docente: tendências e estratégias

作　　者：Rodrigues, Suely da Silva

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2012 ;20(77):749-768.doi:10.1590/S0104-40362012000400007

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：98823190

文章详细全文下载
3.O que o PISA para Escolas revela sobre uma Rede de Ensino no Brasil? A experiência da Fundação Cesgranrio em 2019

作　　者：Fontanive, Nilma ;Klein, Ruben ;Rodrigues, Suely da Silva 等

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2021 ;29(110):6-34.doi:10.1590/s0104-40362020002900001

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：258343730

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有