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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Catalina Benavente	2篇
	Rodrigo Arroyo	2篇
	Andrés Aparicio	1篇
	Angélica Sepúlveda	1篇
	Diego Urzúa	1篇

	Francisco Ceric	1篇
	José-Pablo Escobar Torres	1篇
	Marcela Tenorio	1篇
	Marcelo Pizarro	1篇
	Marion Garolera	1篇
	María Paz Ramírez	1篇
	Pablo Escobar	1篇
	Paulina Arango	1篇
	Polín Olguín	1篇
	Ricardo Rosas	1篇
	Robinson Díaz	1篇
	Soledad Veliz	1篇
	Soledad Véliz	1篇

来源期刊

	Psykhe	1篇
	Revista de Educación Inclusiva	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	智利	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.¿Pruebas Tradicionales o Evaluación Invisible a Través del Juego? Nuevas Fronteras de la Evaluación Cognitiva

作　　者：Ricardo Rosas ;Francisco Ceric ;Andrés Aparicio 等

出　　处：Psykhe. 2015 ;24(1):1-13.

出版社：Pontificia Universidad Católica de Chile

文章 ID：112880602

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2.Requisitos, retos y oportunidades en el contexto del desarrollo de nuevas tecnologías con niños para niños con discapacidad

作　　者：José-Pablo Escobar Torres ;Rodrigo Arroyo ;Catalina Benavente 等

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2016 ;9(3):127-143.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469149

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