首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Rizal Faozi	1篇
	Sri Haryani	1篇
	Wardono Wardono	1篇

来源期刊

Journal of Primary Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rizal Faozi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematical Literacy Ability Reviewed From Self-Efficacy In Realistic Mathematics Education Approach

作　　者：Rizal Faozi ;Wardono Wardono ;Sri Haryani

出　　处：Journal of Primary Education. 2020 ;9(4):353-363.doi:10.15294/jpe.v9i4.40556

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：267658575

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有