作 者:Reni Kusumaningputri ;Dewianti Khazanah ;Riskia Setiarini
出 处:Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society. 2017 ;4(2):184-199.doi:10.15408/tjems.v4i2.6197
出 版 社:Universitas Islam Negeri (UIN)
文 章 ID:252060394