1.A Supportive Approach to Supervising Students Reading for a Phd in Systems and Software Engineering

作　　者：Richard Lai

出　　处：Creative Education. 2012 ;3(6A):912-915.doi:10.4236/ce.2012.326138

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877743

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2.Improving Higher Education Student Learning through a Table of Learning

作　　者：Richard Lai ;Nurazlina Sanusi

出　　处：Creative Education. 2013 ;4(7A2):150-157.doi:10.4236/ce.2013.47A2019

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877995

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3.A Secure Multi-Layer e-Document Method for Improving e-Government Processes

作　　者：Gia Nghia Vo ;Richard Lai

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2014 ;20(11):1583-1604.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：186873808

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4.Requirements Engineering in Global Software Development: A Survey Study from the Perspectives of Stakeholders

作　　者：Naveed Ali ;Richard Lai

出　　处：Journal of Software. 2018 ;13(10):520-532.doi:10.17706/jsw.13.10.520-532

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264867984

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5.A Method of Extracting Organizational Components for Aligning Information Technology with Business

作　　者：Azmat Ullah ;Richard Lai

出　　处：Journal of Software. 2018 ;13(7):374-385.doi:10.17706/jsw.13.7.374-385

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264868343

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