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出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇

作者

	Richard Ladyshewsky	2篇
	Ronald G. Pettapiece	1篇
	Ross Taplin	1篇

来源期刊

	International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring	1篇
	Online Learning	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.Exploring Adult Learners Usage of Information Communication Technology during a Virtual Peer Coaching Experience

作　　者：Richard Ladyshewsky ;Ronald G. Pettapiece

出　　处：Online Learning. 2015 ;19(2):1-15.doi:10.24059/olj.v19i2.520

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229253

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2.Employee perceptions of managerial coaching and work engagement using the Measurement Model of Coaching Skills and the Utrecht Work Engagement Scale

作　　者：Richard Ladyshewsky ;Ross Taplin

出　　处：International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring. 2017 ;15(2):25-42.doi:10.24384/000249

出版社：Oxford Brookes University

文章 ID：1026166176

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1

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