首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

2015

3篇

作者

	John Donald	3篇
	Richard G. Zytner	3篇
	Ryan Clemmer	3篇
	Jason Thompson	2篇
	Karen Gordon	2篇

	Bahram Gharabaghi	1篇
	Dale Lackeyram	1篇
	Jacqueline McIsaac	1篇
	Jennifer Spencer	1篇
	Jonathan VanderSteen	1篇
	Sofie Lachapelle	1篇
	Stuart McCook	1篇
	Tara Abraham	1篇

来源期刊

Proceedings of the Canadian Engineering Education Association

3篇

学科主题

教育

3篇

国别/地区

加拿大

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Richard G. Zytner")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.USING RUBRICS IN A CAPSTONE ENGINEERING DESIGN COURSE

作　　者：Richard G. Zytner ;John Donald ;Karen Gordon 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2015 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：185593009

文章详细
2.TRAINING VERSATILE ENGINEERS: A HISTORICAL AND PRESENT PERSPECTIVE ON THE PLACE OF THE HUMANITES AND SOCIAL SCIENCES IN THE CANADIAN ENGINEERING CONTEXT

作　　者：John Donald ;Sofie Lachapelle ;Jacqueline McIsaac 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2015 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：185593147

文章详细全文下载
3.USE OF EPORTFOLIO TOOL FOR REFLECTION IN ENGINEERING DESIGN

作　　者：Ryan Clemmer ;Jennifer Spencer ;Dale Lackeyram 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2015 ;.

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：185593206

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有