作　　者：Egeslaine de Nez ;Luciane Spanhol Bordignon ;Richéle Timm dos Passos da Silva

出　　处：Revista Profissão Docente. 2019 ;19(42):01-18.doi:10.31496/rpd.v19i42.1294

出 版 社：Universidade de Uberaba

文 章 ID：248612610