1.Nursing Motives for Helping Scale (N-MHS): Reliability and Validity

作　　者：José Luis González Gutiérrez ;Cecilia Peñacoba Puente ;Ricardo Moreno Rodríguez 等

出　　处：The Spanish Journal of Psychology. 2006 ;9(1):103-112.

出版社：Cambridge University Press

文章 ID：100689482

文章详细全文下载
2.Nursing Motives for Helping Scale (N-MHS): Reliability and Validity

作　　者：José Luis González Gutiérrez ;Cecilia Peñacoba Puente ;Ricardo Moreno Rodríguez 等

出　　处：The Spanish Journal of Psychology. 2006 ;9(1):103-112.

出版社：Cambridge University Press

文章 ID：185121773

文章详细全文下载
3.IMPACTO DE LOS TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN EN LA REDUCCIÓN DEL ESTIGMA SOCIAL HACIA LAS PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL

作　　者：Ricardo Moreno Rodríguez ;Jose David Carnicero Pérez ;Paloma Martínez Heras 等

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2018 ;11(2):199-214.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469096

文章详细全文下载
4.Planteamiento y Desarrollo de un Itinerario Formativo Universitario Dirigido a Personas con Discapacidad Intelectual: Estructura y Resultados de su Implantación

作　　者：Ricardo Moreno-Rodríguez ;Nerea Felgueras Custodio ;Miriam Díaz Vega

出　　处：Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 2019 ;8(2):177-197.doi:10.15366/riejs2019.8.2.010

出版社：Universidad Autónoma de Madrid

文章 ID：255080956

文章详细全文下载
5.Educación inclusiva y TIC: Sistemas de barrido ocular para alumnado con parálisis cerebral en Educación Primaria: Inclusive education and ICT: Eye-tracking systems for students with cerebral palsy in Primary Education

作　　者：Rosa Espada Chavarría ;Ricardo Moreno Rodríguez ;Mariano Moran Montalvo

出　　处：Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete. 2020 ;35(2):171-190.doi:10.18239/ensayos.v35i2.2551

出版社：Facultad de Educación de Albacete

文章 ID：260565685

文章详细全文下载
6.Formación en atención a Necesidades Educativas Especiales: modificación de la percepción de los maestros de Ecuador sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en el aula ordinaria

作　　者：Ricardo Moreno-Rodríguez ;Jose Luis López Bastías ;Jose David Carnicero Pérez

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2020 ;13(2):140-152.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：258779919

文章详细全文下载

	Ricardo Moreno Rodríguez	4篇
	Almudena López López	2篇
	Cecilia Peñacoba Puente	2篇
	Jose David Carnicero Pérez	2篇
	José Luis González Gutiérrez	2篇

	Lilian Velasco Furlong	2篇
	Ricardo Moreno-Rodríguez	2篇
	Ana Báez Miralles	1篇
	Francisco Javier González Villajos	1篇
	Jose Luis López Bastías	1篇
	Lucila Fernández Lorente	1篇
	Mariano Moran Montalvo	1篇
	María Mendez Moya	1篇
	María Teresa Patier del Río	1篇
	Miguel Ángel Castro Rodrigo	1篇
	Miriam Díaz Vega	1篇
	Nerea Felgueras Custodio	1篇
	Paloma Martínez Heras	1篇
	Rosa Espada Chavarría	1篇

	教育学	3篇
	心理学	2篇
	教育	1篇

	英文	4篇
	西班牙语	2篇

	西班牙	4篇
	英国	2篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ricardo Moreno Rodríguez")))) )) ) )"

	Revista de Educación Inclusiva	2篇
	The Spanish Journal of Psychology	2篇
	Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete	1篇
	Revista Internacional de Educación para la Justicia Social	1篇

	2020	2篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2006	2篇