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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Hamid Akbari	1篇
	Hassan Keikha	1篇
	Mohammad Reza Ghaznavi	1篇
	Mohammad Reza Ghaznavi, Hassan Keikha, Reza Jafari Fard, Hamid Akbari, Sajjad Dehghani	1篇
	Reza Jafari Fard	1篇

Sajjad Dehghani

1篇

来源期刊

International journal of education and applied sciences

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Compatibility of Emotional Intelligence and Self- Efficacy with Motivation for Academic Achievement in Middle School Students in the City of Zahedan in Iran

作　　者：Mohammad Reza Ghaznavi ;Hassan Keikha ;Reza Jafari Fard 等

出　　处：International journal of education and applied sciences. 2014 ;1(4):181.

出版社：Azarin Mehr Press

文章 ID：174775823

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2.Compatibility of Emotional Intelligence and Self- Efficacy with Motivation for Academic Achievement in Middle School Students in the City of Zahedan in Iran

作　　者：Mohammad Reza Ghaznavi, Hassan Keikha, Reza Jafari Fard, Hamid Akbari, Sajjad Dehghani

出　　处：International journal of education and applied sciences. 2014 ;(2263):181.

出版社：Azarin Mehr Press

文章 ID：112894800

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1

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