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	有本地全文	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2014	2篇

作者

	Remzi Yıldırım	3篇
	Gülenaz Selçuk	1篇
	Hamit Özen	1篇
	Mehmet Masum Ocak	1篇
	Recep Cengiz Akçay	1篇

Süleyman Sarıbaş

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	International Journal of Contemporary Educational Research	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Remzi Yıldırım")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Peer Bullying According to the Perception of Teacher Candidates

作　　者：Remzi Yıldırım ;Remzi Yıldırım ;Gülenaz Selçuk 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:1568-1576.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.436

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923335

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2.Evaluating the Continuing Education Centers in Terms of Life Long Learning

作　　者：Recep Cengiz Akçay ;Recep Cengiz Akçay ;Remzi Yıldırım 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:1756-1762.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.468

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923367

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3.Teacher Perspectives on Classroom Management

作　　者：Hamit Özen ;Remzi Yıldırım

出　　处：International Journal of Contemporary Educational Research. 2020 ;7(1):99-113.doi:10.33200/ijcer.645818

出版社：Mustafa AYDIN

文章 ID：267660841

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