作　　者：Pilar Arnaiz Sánchez ;Pilar Arnaiz Sánchez ;Remedios de Haro Rodríguez 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2017 ;237:103-109.doi:10.1016/j.sbspro.2017.02.048

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1005955747

作　　者：Pilar Arnaiz Sánchez ;Remedios de Haro Rodríguez ;M. Paz García Sanz

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2014 ;17(2):75-92.

出 版 社：Universidad de Zaragoza

文 章 ID：98055465

作　　者：Pilar Arnaiz Sánchez ;Remedios de Haro Rodríguez ;José Manuel Guirao Lavela

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2015 ;18(1):103-112.

出 版 社：Universidad de Zaragoza

文 章 ID：112835586

作　　者：Remedios de Haro Rodríguez ;Amalia Ayala de la Peña ;María Victoria Del Rey Gil

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2020 ;31(3):341-352.doi:10.5209/rced.63381

出 版 社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文 章 ID：251366843

作　　者：Rogelio Martínez Abellán ;Remedios De Haro Rodríguez ;Andrés Escarbajal Frutos

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2010 ;3(1):149-164.

出 版 社：Universidad de Jaén

文 章 ID：249469361

作　　者：Pilar Arnaiz Sánchez ;Remedios De Haro Rodríguez ;Salvador Alcaraz García 等

出　　处：REMIE : Multidisciplinary Journal of Educational Research. 2019 ;9(3):258-293.doi:10.17583/remie.2019.4613

出 版 社：Hipatia Press

文 章 ID：255056537

作　　者：Remedios de Haro Rodríguez ;Rogelio Martínez Abellán

出　　处：Publicaciones. 2019 ;49(3):119-148.doi:10.30827/publicaciones.v49i3.11406

出 版 社：Universidad de Granada

文 章 ID：255183135