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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Rashed Alghamdi	1篇
	Robyn Gillies	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Asian Social Science

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Cooperative Learning in Comparison to Traditional Learning (Small Groups) on EFL Learners’ Outcomes When Learning English as a Foreign Language

作　　者：Rashed Alghamdi ;Robyn Gillies

出　　处：Asian Social Science. 2013 ;9(13):19.doi:10.5539/ass.v9n13p19

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：88227754

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