首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2003	1篇
	2001	1篇

作者

	Rangasamy Ramasamy	2篇
	Chhanda Ghose	1篇
	David D. Kumar	1篇
	Greg P. Stefanich	1篇
	Jimmy D. Lindsey	1篇

	Johan W. Van Der Jagt	1篇
	Roy L. Jacobs	1篇

来源期刊

	ERIC Educational Reports	1篇
	International Journal of Special Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	特殊教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rangasamy Ramasamy")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Science Instruction for Students with Visual Impairments

作　　者：David D. Kumar ;Rangasamy Ramasamy ;Greg P. Stefanich

出　　处：ERIC Educational Reports. 2001 ;November, 2001.

出版社：

文章 ID：44177262

文章详细全文下载
2.Hemisphericity Modes, Learning Styles, And Environmental Preferences Of Students In An Introduction To Special Education Course

作　　者：Johan W. Van Der Jagt ;Rangasamy Ramasamy ;Roy L. Jacobs 等

出　　处：International Journal of Special Education. 2003 ;18(1).

出版社：International Journal of Special Education

文章 ID：45437073

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有