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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2016	1篇

作者

	Rahmad Husein	3篇
	Ani Minarni	1篇
	Elvis Napitupulu	1篇
	Juhana Juhana	1篇
	Siti Hajar	1篇

	Suroyo Suroyo	1篇
	Titin Delina Harahap	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS)	2篇
	Journal on Mathematics Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rahmad Husein")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Berpikir Kritis

作　　者：Titin Delina Harahap ;Rahmad Husein ;Suroyo Suroyo

出　　处：Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS). 2021 ;3(3):972-978.doi:10.34007/jehss.v3i3.462

出版社：Mahesa Research Institute

文章 ID：260154433

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2.The Effect of Game Strategi and Storytelling Strategi on Listening Skills for Grade VI Students

作　　者：Siti Hajar ;Rahmad Husein ;Juhana Juhana

出　　处：Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS). 2021 ;3(3):979-986.doi:10.34007/jehss.v3i3.463

出版社：Mahesa Research Institute

文章 ID：260154434

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3.MATHEMATICAL UNDERSTANDING AND REPRESENTATION ABILITY OF PUBLIC JUNIOR HIGH SCHOOL IN NORTH SUMATRA

作　　者：Ani Minarni ;Elvis Napitupulu ;Rahmad Husein

出　　处：Journal on Mathematics Education. 2016 ;7(1):43-56.doi:10.22342/jme.7.1.2816.43-56

出版社：Indonesian Mathematical Society

文章 ID：1028361456

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1

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