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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2018	1篇

作者

	Rae Thomas	3篇
	Sharon Mickan	3篇
	Rachel Wenke	2篇
	Ian Hughes	1篇
	Jo Hilder	1篇

	Joanne Hilder	1篇
	Katherine O’Shea	1篇
	Rachel J. Wenke	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

BMC Medical Education

3篇

学科主题

一般理论

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rae Thomas")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Factors that influence the sustainability of structured allied health journal clubs: a qualitative study

作　　者：Rachel Wenke ;Katherine O’Shea ;Jo Hilder 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-12.doi:10.1186/s12909-018-1436-3

出版社：BioMed Central

文章 ID：249360685

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2.The impact of a small-group educational intervention for allied health professionals to enhance evidence-based practice: mixed methods evaluation

作　　者：Sharon Mickan ;Joanne Hilder ;Rachel Wenke 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):131-140.doi:10.1186/s12909-019-1567-1

出版社：BioMed Central

文章 ID：233879999

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3.The effectiveness and feasibility of TREAT (Tailoring Research Evidence and Theory) journal clubs in allied health: a randomised controlled trial

作　　者：Rachel J. Wenke ;Rae Thomas ;Ian Hughes 等

出　　处：BMC Medical Education. 2018 ;18(1):104-117.doi:10.1186/s12909-018-1198-y

出版社：BioMed Central

文章 ID：213565349

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