1.Proyecto de enseñanza individualizada de ciencias experimentales (PEICE). Análisis de una experiencia

作　　者：F. López Rupérez ;Isabel Brincones Calvo ;R. Garrote Flores 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1984 ;2(1):3-14.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355381

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2.Pensamiento formal y rendimiento en física. Análisis de la validez del test de Longeot por referencia a tests de rendimiento

作　　者：F. López Rupérez ;C. Palacios Gómez ;Isabel Brincones Calvo 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1986 ;4(1):36-44.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355478

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3.Estudio, mediante un "path-analysis", de la influencia del aprendizaje en física en el desarrollo del pensamiento formal

作　　者：F. López Rupérez ;C. Palacios Gómez ;R. Garrote Flores

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1987 ;5(2):129-133.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355554

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4.Procesos de la ciencia y desarrollo cognitivo en Bachillerato

作　　者：C. Palacios ;F. López ;R. Garrote Flores 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1989 ;7(2):132-140.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355671

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5.Estudio de la influencia del aprendizaje de la física en el desarrollo del pensamiento formal mediante un "path-analysis"

作　　者：F. López Rupérez ;C. Palacios Gómez ;R. Garrote Flores

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1985 ;:44-44.

出版社：Universitat de València

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